2014年9月5日上午，杭州市长张鸿铭、副市长陈红英、秘书长王宏、副秘书长姚坚前来我校视察工作。杭州市教育局局长沈建平、杭州市政研室主任夏积亮、杭州市教育局副局长马里松，以及市编委办、市发改委、市经信委、市财政局、市人力社保局、经开区管委会负责人，市府办综合一处、市府办教卫文体处、市政研室有关处室、市教育局相关处室负责人随同前来视察。我校全体党政班子成员、优秀教师代表参与接待。
张鸿铭在我校党委书记安蓉泉、校长贾文胜等人的陪同下，走访了友嘉机电学院、杭职院实训中心暨杭州市公共实训基地、达利女装学院。他在参观途中与我校师生进行了亲切交流，详细了解了学生通过实训提升技能的情况。
随后，工作汇报会在行政楼第四会议室举行。
沈建平汇报了我市“十二五”以来的教育发展概况和职业教育新进展，并提出了市教育局的下一步工作思路：一是将加快构建现代职业教育体系；二是持续推进校企紧密合作、产教深度融合工作；三是主动对接产业发展，提升职业教育服务产业布局的能力；四是继续加大投入，努力扩张职教资源；五是加快职业教育信息化和国际化进程。
贾文胜从我校的历史沿革与发展现状、政府支持、办学实践等方面，汇报了我校的职业教育发展情况。他着重介绍了我校突出区域性、职业性、高等性的办学定位，以“友嘉模式”、“达利现象”为代表的校企共同体案例，以及开展区校合作、局校合作、校校合作的具体执行情况。他同时对我校的校内学生公寓自建问题、我市开展高职本科学历教育试点工作提出了建议，希望在市政府的帮助下，进一步提升高职教育的发展水平。
安蓉泉针对职教地位的问题做了发言。他指出，目前高职教育的吸引力大，企业对毕业生、订单班的需求很高；高职教育的就业效果好，毕业生的就业竞争力很强。但在社会对职业教育越来越重视的同时，因社会心理、分配体制等方面的不足，高职教育在升学意向、资金投入等方便依然不如本科院校。面对当前大学生就业难与企业招工难、高校高入学率与企业用工荒等多重矛盾，安蓉泉恳请政府针对职业教育再给予一系列的政策优惠措施。
市编办、市发改委、市经信委、市财政局、市人力社保局的负责人，对于职业教育的进一步发展问题也发表了意见。他们表示，将协助杭职院解决学生宿舍、人员引进等发展大计，并希望杭职院能针对杭州经济发展方向进一步开设新专业、引进新项目，为杭州经济发展发挥作用。
陈红英认为，在杭州的职业教育发展过程中有三个方面需要政府关注、给予支持：一是政策引导，要进一步解放思想、引进人才、调动企业积极性；二是教育改革，要设法解决职业教育的学历立交桥问题、根据产业发展布局推进职业教育，建立集中财力发展职业教育、多渠道解决资金的平台；三是发挥舆论作用，为职教学生树立信心。
张鸿铭在充分肯定职业教育发展工作后指出，大力发展职业教育既是当务之急，更是长远大计。要认清形势、增强信心，立足当前、着眼长远，从抓职业教育就是抓中央和省里决策的贯彻落实、抓经济发展的转型升级、抓杭州城市的发展后劲、抓社会民生最大改善的全局和战略高度，深刻认识大力发展职业教育的重要意义。
张鸿铭强调，要准确定位，全力推进，以改革创新精神努力建设全国一流、杭州特色的现代职业教育。目标定位要更准，围绕适应城市发展定位、符合职业教育发展规律、满足城乡居民对职业教育的多样化需求，科学设置专业、课程和实训，实现产教融合、校企合作、工学结合、知行合一；规划布局要更优，要面向“十三五”，注重职业教育发展规划与城市总体规划和产业发展规划的衔接，统筹区域经济社会与职业教育发展，通盘谋划高职、中职院校的布局，强化对现有职教资源的整合，办好一批骨干示范职业院校；体制机制要更活，落实支持民办职业教育发展政策，鼓励多种方式参与办学，推进教育模式、管理体制和用人模式的改革，充分调动各方积极性；办学质量要更高，推进产教深度融合、校企深度合作、工学深度结合，加强对外交流合作，培养具有国际视野和技能的技术人才；教师队伍要更强，围绕“双师型”队伍建设主线，着力提升教师应用研发能力，加大力度引进高层次人才，建立健全教师专业化发展激励机制；组织保障要更有力，各级各部门要加强领导，齐抓共管，注重联动配合，形成工作合力，进一步加强政策支持和舆论宣传，为职业教育发展提供坚强有力保障。
“在杭州，要把作为龙头的杭职院办好。”张鸿铭表示，他将尽力帮助解决杭职院学生宿舍问题、工程师学院的本科学历对接问题，同时希望杭职院要有更大的雄心壮志，发挥好带头作用，与杭州的经济发展进一步加强契合度、提升融合度、提高贡献度。
